Tour d'observation et d'apprentissage pour enfant en bois rose de 43x40x92 cm

Découvrez la Tour d'Observation pour Enfants, une solution astucieuse qui encourage l'autonomie des tout-petits. Imaginez pouvoir vaquer à vos tâches ménagères, cuisiner, recevoir des invités tout en permettant à votre enfant de se joindre à vous en toute sécurité. Grâce à cette chaise haute innovante, également connue sous le nom de tour d'apprentissage, votre enfant peut gagner en indépendance tout en restant bien protégé.

La Tour d'Observation, conçue avec l'inspiration de la pédagogie Montessori, offre à votre enfant une plateforme sûre et sécurisée pour explorer le monde qui l'entoure tout en développant son autonomie. En lui permettant d'accéder facilement au lavabo, il peut se laver les mains et se brosser les dents en toute indépendance, renforçant ainsi ses compétences d'hygiène personnelle de manière ludique et pratique.

Mais ce n'est pas tout ! Cette tour polyvalente va au-delà de la salle de bains. Elle ouvre également les portes de la cuisine, permettant à votre enfant de participer à des activités culinaires aux côtés des adultes en toute sécurité. En lui offrant une hauteur confortable et une plateforme stable, il peut mélanger, remuer et aider à préparer les repas en se sentant pleinement intégré dans les tâches domestiques.

Grâce à la Tour d'Observation, votre enfant peut développer sa confiance en lui-même, son sens de la responsabilité et sa coordination motrice tout en s'amusant. C'est bien plus qu'un simple meuble ; c'est un outil précieux qui favorise l'autonomie et l'apprentissage pratique dès le plus jeune âge.

Elle favorise l'expérimentation et le développement de leurs compétences motrices, renforçant ainsi leur confiance en eux.

De plus, cette chaise vous permet de passer plus de temps de qualité avec votre enfant, que ce soit en cuisine ou en activités artistiques. Il se tiendra à votre hauteur en toute sécurité grâce à la barre de protection arrière qui l'empêche de basculer. Vous partagerez des moments de joie en cuisinant ensemble, en pétrissant la pâte ou en préparant le déjeuner.

Fabriquée en bois de pin massif, cette chaise est à la fois durable et sûre pour les enfants. Vous pouvez commencer à l'utiliser dès que votre enfant commence à marcher, avec une capacité de charge maximale de 85 kg et une marche pour accéder à la plate-forme surélevée.

Le garde-corps tout autour et la barre transversale à l'arrière assurent la sécurité de votre enfant, tandis que les pieds antidérapants offrent une stabilité supplémentaire. Il est important de noter que même avec l'utilisation de cette tour, la surveillance constante de votre enfant reste essentielle.

Caractéristiques :

• Dimensions : 43 x 40 x 92 cm
• Couleur : rose
• Épaisseur du matériau : 18 mm
• Capacité de charge maximale : 85 kg

La Pédagogie Montessori : En savoir plus !

La pédagogie Montessori est une méthode éducative développée par Maria Montessori au début du 20ème siècle. Elle repose sur des principes fondamentaux visant à encourager le développement global de l'enfant, en mettant l'accent sur l'autonomie, l'auto-discipline et l'apprentissage à son propre rythme. Voici une explication détaillée de ses principes et de son fonctionnement :

1. L'enfant au centre de l'apprentissage :

   • Dans la méthode Montessori, l'enfant est considéré comme un être actif, capable d'apprendre et de se développer de manière autonome. L'enseignant joue un rôle de guide, facilitant l'accès aux ressources et matériaux, mais c'est l'enfant qui dirige son propre apprentissage.

2. L'environnement préparé :

   • Les salles de classe Montessori sont aménagées de manière à favoriser l'indépendance et l'exploration. Les matériaux sont disposés sur des étagères à la portée des enfants, qui sont encouragés à choisir leurs activités en fonction de leurs intérêts et de leurs besoins.

3. Le matériel Montessori :

   • Les matériaux Montessori sont conçus pour être sensoriels et auto-correctifs. Ils permettent à l'enfant d'explorer et de manipuler de manière concrète des concepts abstraits tels que les mathématiques ou la langue. Chaque matériel isole un seul concept, ce qui permet à l'enfant de le comprendre de manière approfondie avant de passer à des concepts plus complexes.

4. L'apprentissage sensoriel :

   • Maria Montessori croyait que les enfants apprennent mieux en utilisant leurs sens. Ainsi, les activités Montessori impliquent souvent des manipulations sensorielles, telles que le toucher, la vue et le son, pour permettre à l'enfant de construire sa compréhension du monde qui l'entoure.

5. L'autocorrection et l'auto-évaluation :

   • Les matériaux Montessori sont conçus de manière à ce que l'enfant puisse vérifier lui-même s'il a correctement accompli une tâche. Cela encourage l'auto-évaluation et l'auto-correction, renforçant ainsi la confiance en soi et l'indépendance de l'enfant.

6. L'apprentissage individuel :

   • Chaque enfant progresse à son propre rythme dans la méthode Montessori. L'enseignant observe les besoins de chaque enfant et lui propose des activités adaptées à son niveau de développement. Cela permet à chaque enfant de se sentir valorisé et encouragé dans son parcours d'apprentissage.

7. L'importance de la liberté et de la discipline :

   • Dans une classe Montessori, la liberté est étroitement liée à la discipline. Les enfants sont encouragés à choisir leurs activités, mais ils doivent aussi respecter les règles de la classe et le matériel. Cette combinaison de liberté et de discipline favorise le développement de l'autodiscipline chez l'enfant.

En résumé, la pédagogie Montessori vise à créer un environnement d'apprentissage où l'enfant peut s'épanouir pleinement en développant sa curiosité, sa créativité et son autonomie. En mettant l'accent sur le respect de l'individualité de chaque enfant et sur l'utilisation de matériaux adaptés à son développement, la méthode Montessori offre une approche alternative et enrichissante de l'éducation.